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lunes, 15 de mayo de 2017

Cyberbullying

En una articulo de "eldiario.es" nos explican los problemas de las nuevas redes sociales y el mal uso que se dan de estas en los colegios:
Antes en los colegios cuando había problemas entre alumnos, todo se intentaba solucionar dentro del centro con la ayuda de los docentes, quedando el problema resuelto. Actualmente y estando el uso de las redes sociales tan generalizado, estos problemas traspasan estas barreras y se magnifican llegando, muchas veces a convertirse en ciberbullying (acoso escolar sufrido a través de redes sociales).
La formación hacia familiares y alumnado sobre estos temas se ha vuelto muy importante para prevenir los posibles problemas.
En 2013 se celebro en Madrid la I Conferencia Europea sobre el Ciberbullying, que reunió a expertos para compartir experiencias. El papel hoy en día del profesorado en la resolución de estos temas es esencial, pero muchas veces se sienten perdidos ya que no saben como resolver una situación de acosos en las redes sociales ya que es un tema que abarca mucho. La psicóloga Ana Oliaga recomienda que si no se tiene conocimiento sobre el tema no se actúe ya que se podría empeorar la situación. Lo ideal ante esta situación es primero recoger toda la información posible sobre el problema, entrevistándose con las víctimas, los agresores y los padres.
La información a los padres es de vital importancia porque si se cree que el tema traspasa los limites de la legalidad serán ellos los que tengan que actuar con ayuda de las autoridades competentes. También es muy importante que estos pongan en uso las herramientas de control parental, que van evolucionando a medida que los niños van creciendo y son mas conscientes de sus actos.

lunes, 1 de mayo de 2017

Un proyecto andaluz que promueve la inclusión de personas con diversidad funcional, premio Acción Magistral 2016

Indagando en internet encontré está noticia que me resultó importante y que por supuesto debía de estar presente en este blog.

Se trata del proyecto "capaCITados" que se ha llevado a cabo en Atarfe, Granada, y que consiste en poner el mundo de las tecnologías al servicio de la diversidad funcional para mejorar la sensibilidad y accesibilidad.



En el proyecto han trabajado de forma conjunta agentes sociales, científicos e instituciones. Además se ha llevado a cabo en el Centro de Educación Infantil Atalaya situado en Atarfe.
Así mismo, la iniciativa granadina se ha seleccionado de un total de 438 proyectos educativos que se han desarrollado durante el curso 2015-2016. Se trata de proyectos educativos que promueven entre el alumnado la transmisión de valores sociales (solidaridad, tolerancia, respeto, justicia, igualdad, entre otros).
Para más información pueden acceder a la noticia completa a través del siguiente enlace:





http://www.lavanguardia.com/vida/20160929/41663530711/un-proyecto-andaluz-que-promueve-la-inclusion-de-personas-con-diversidad-funcional-premio-accion-magistral-2016.html 



Desventajas del uso de la tecnología en el aula

No sólo hay opiniones positivas en este aspecto. Hay padres y profesores que no están tan de acuerdo en este método y aquí vamos a menc...