Indagando en internet encontré está noticia que me resultó importante y que por supuesto debía de estar presente en este blog.
Se trata del proyecto "capaCITados" que se ha llevado a cabo en Atarfe, Granada, y que consiste en poner el mundo de las tecnologías al servicio de la diversidad funcional para mejorar la sensibilidad y accesibilidad.
En el proyecto han trabajado de forma conjunta agentes sociales, científicos e instituciones. Además se ha llevado a cabo en el Centro de Educación Infantil Atalaya situado en Atarfe.
Así mismo, la iniciativa granadina se ha seleccionado de un total de 438 proyectos educativos que se han desarrollado durante el curso 2015-2016. Se trata de proyectos educativos que promueven entre el alumnado la transmisión de valores sociales (solidaridad, tolerancia, respeto, justicia, igualdad, entre otros).
Para más información pueden acceder a la noticia completa a través del siguiente enlace:
http://www.lavanguardia.com/vida/20160929/41663530711/un-proyecto-andaluz-que-promueve-la-inclusion-de-personas-con-diversidad-funcional-premio-accion-magistral-2016.html
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lunes, 1 de mayo de 2017
martes, 25 de abril de 2017
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA EL TRATAMIENTO DE LA OBESIDAD INFANTIL BASADO EN VIDEOJUEGOS ACTIVOS
He leído un artículo que
me resultaba bastante interesante con respecto al tema a tratar, pues habla
sobre un programa en el cual se utiliza herramientas tales como las TICs, con
el objetivo de apoyar a los niños y niñas en el desarrollo de su bienestar en
relación a las actividades físicas y saludables.
Desde mi punto de vista, la utilización de las tecnologías con el
fin de proporcionar bienestar a los niños y niñas es un recurso que está en
mano de todos, pues existen diversas actividades físicas y saludables
relacionadas con videojuegos. Uno de estos videojuegos relacionados con la
actividad física, el cual es el más conocido es la utilización de la Wii Fit,
con la cual los niños y niñas hacen ejercicio mientas aprenden de manera
divertida.
Estos son unos datos
recogidos de los alumnos y alumnas de 8 a 12 años de las Islas Canarias.
El artículo lo podéis
encontrar en el siguiente enlace: http://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/3215/2084
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