Viñeta

En esta viñeta podemos ver como una profesora esta intentando enseñar a un alumno a usar las nuevas tecnologías pero podemos ver como la alumna tiene dificultades para entender lo que se le explica. 

Podemos ver como la profesora le dice "se trata solamente de ir a www.pensamientocritico.com y hacer click sobre: respuestas", con esto la viñeta nos hace un guiño a la resolución de problemas con la ayuda de las nuevas tecnologías, tarea que se hace mucho mas fácil al encontrar toda la información requerida con tan solo hacer un "click". La tecnología tiene muchas aspectos positivos pero para desarrollar un pensamiento critico no vale con copiar y pegar una información, sino que se precisa el análisis y asimilación de la información, para poder crear nuestra propia perspectiva del tema y que la información sea retenida, haciéndola significativa.

Proyecto Samsung Smart School

Este vídeo nos explica un poco el proyecto Samsung Smart School, cuyo objetivo es convertir la tecnología en una herramienta más dentro del proceso de aprendizaje de un colegio de Madrid.

La escuela del futuro ya existe en Singapur

Hoy el tema que se os va a presentar no se sitúa en España, sino en China. 

El Gobierno prepara a todos los alumnos desde que tienen tres años para que aprendan a programar circuitos, drones y videojuegos.
Todos los alumnos del curso, 340 en total en esta escuela pública del país, han desarrollado un proyecto tecnológico este año. Lo hicieron el anterior y lo harán al siguiente.
A los seis años, cuando llegan a los colegios de primaria, están listos para empezar con Scratch, una plataforma desarrollada por el MIT (Instituto Tecnológico de Massachussets) para empezar a aprender a programar. Primero, la versión Junior y a los 10, la versión adulta. El resultado es que un aula del colegio de primaria Fuhua Primary School parece una clase de bienvenida a esta prestigiosa universidad estadounidense. Drones volando, pianos tecnológicos en el suelo, circuitos con 40 ratones de ordenador que se mueven solos... y todo manejado, creado y controlado por niños de 10 y 12 años.

Enlace a la noticia completa: 
http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2016/05/24/actualidad/1464106787_876822.html

Un proyecto andaluz que promueve la inclusión de personas con diversidad funcional, premio Acción Magistral 2016

Indagando en internet encontré está noticia que me resultó importante y que por supuesto debía de estar presente en este blog.

Se trata del proyecto "capaCITados" que se ha llevado a cabo en Atarfe, Granada, y que consiste en poner el mundo de las tecnologías al servicio de la diversidad funcional para mejorar la sensibilidad y accesibilidad.


En el proyecto han trabajado de forma conjunta agentes sociales, científicos e instituciones. Además se ha llevado a cabo en el Centro de Educación Infantil Atalaya situado en Atarfe.
Así mismo, la iniciativa granadina se ha seleccionado de un total de 438 proyectos educativos que se han desarrollado durante el curso 2015-2016. Se trata de proyectos educativos que promueven entre el alumnado la transmisión de valores sociales (solidaridad, tolerancia, respeto, justicia, igualdad, entre otros).
Para más información pueden acceder a la noticia completa a través del siguiente enlace:

http://www.lavanguardia.com/vida/20160929/41663530711/un-proyecto-andaluz-que-promueve-la-inclusion-de-personas-con-diversidad-funcional-premio-accion-magistral-2016.html